故事小猫钓鱼大班（幼儿园大班小猫钓鱼故事文字）

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• 1、大班语言课鱼儿的话怎么上公开课

大班语言课鱼儿的话怎么上公开课

1、进入大班下学期，在学习习惯等方面我们都在进行幼小衔接，努力向小学接轨；针对孩子上课容易分心，专心时间不够长等问题，所以我们选择了该教材。

2、幻灯机、投影片、录音机、磁带、图书。课前参观附近河流。活动过程 开始部分 （听音乐）师生学做鱼在水中游的动作。师：老师这里有一部，我们来看看电影里的鱼儿生活得怎么样。

3、．愿意听音乐或教师的演唱做小鱼游的动作，学习小碎步。初步尝试按规则游戏，在于教师教师单独身体接触的过程中增进师生情感。活动准备：1 小鱼游水的图片一张，画面上有不同姿态、向不同方向游动的鱼若干条。

4、．师：让我们仔细看看鱼鳞的样子。（出示图片2。）小结：鱼鳞像个圆形，一片一片的，亮闪闪的。2．师：鱼鳞一片一片怎样排列的呢？ （出示图片3。 ）3．学习画鱼鳞：教师画出第一排鱼鳞，请幼儿画出第二排鱼鳞。

5、上好公开课要做好充分准备 备内容 注重内容的操作性 幼儿园公开课内容选得好，就等于成功了一半。一般来说，操作性强的活动内容是首选，不仅符合幼儿好动好玩的年龄特点，还符合听众心目中的优质课标准。

6、幼儿：“没有鱼。”⑵教师：“海里没有鱼，大海很孤单。它想请小朋友们帮忙添上一些美丽的鱼，好吗？”幼儿：“好。”⒋幼儿动手操作 ⑴教师出示已上色的示范鱼：“这是我为大海添加的小鱼。